Im „Orientierungsrahmen Medienbildung“ (Stand Okt 2017) formuliert die MK fünf Kompetenzbereiche, denen fächerübergreifende Teilkompetenzen in Bezug zur aufzubauenden Medienkompetenz der Schüler/innen in den Doppeljahrgängen 1/2 und 3/4 untergeordnet sind. Diese Kompetenzbereiche werden im Schuljahr 17/18 bei der Aktualisierung der Arbeitspläne der Heinrich-Schüren-Schule berücksichtigt. Die Kolleginnen der Heinrich Schüren Schule haben bereits Ideen entwickelt, wie diese Teilkompetenzen im Unterricht umgesetzt und gestaltet werden können